UAEMéx concluye primera temporada de “Ven a Casa” para adultos mayores

La Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMéx) concluyó la primera temporada de “Ven a Casa”, un programa enfocado en el bienestar integral de las personas adultas mayores mediante actividades de aprendizaje, convivencia y desarrollo de nuevas habilidades.
A través de la Dirección de Educación Continua y Digital (DECyD), la iniciativa reunió a 109 participantes de entre 55 y 84 años, entre público en general y personas universitarias jubiladas. Del 7 de mayo al 16 de julio, los asistentes participaron en 11 talleres diseñados para fortalecer su autonomía, desarrollo personal y participación activa.
Durante la clausura, Xavier Gaytán Zepeda, director de la DECyD, destacó que el programa representa una apuesta por la educación a lo largo de la vida y explicó que “Ven a Casa” se construye a partir de cuatro principios: activación, autonomía, autorrealización y calidad de vida.
Más allá de los talleres, el programa buscó generar un espacio de encuentro para que las personas adultas mayores pudieran establecer vínculos, compartir experiencias y continuar desarrollando capacidades. Entre las actividades se incluyó el acercamiento a herramientas tecnológicas y digitales.

Claudia Segura Fonseca, jefa del Departamento de Educación Continua, señaló que la primera temporada fue posible mediante el trabajo conjunto de autoridades, docentes, personal universitario, familias y participantes. También destacó la importancia de cambiar las percepciones sociales relacionadas con el envejecimiento.
Una de las participantes, María Guillermina González Villoro, resaltó que su experiencia en el programa le permitió comprobar que la capacidad de aprender permanece vigente, especialmente al acercarse a la tecnología.
La UAEMéx señaló que esta primera experiencia amplía los espacios de formación y convivencia para las personas adultas mayores, bajo la premisa de que la edad no determina la capacidad de aprender y que la experiencia acumulada puede combinarse con nuevos conocimientos para favorecer la autonomía y la participación.








