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Home›News›UAEMex garantiza gratuidad total de antologías digitales para 25 mil estudiantes de preparatoria

UAEMex garantiza gratuidad total de antologías digitales para 25 mil estudiantes de preparatoria

By Redacción P1
7 de febrero de 2026
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La Universidad Autónoma del Estado de México consolidó la gratuidad total de las antologías digitales para el nivel medio superior como parte de su Administración 2025-2029, encabezada por la rectora Martha Patricia Zarza Delgado. La medida entrará en vigor a partir del semestre 2026-A y beneficia a cerca de 25 mil estudiantes de los 11 planteles de la Escuela Preparatoria.

La decisión se enmarca en una política institucional de acceso abierto al conocimiento y, según la universidad, es resultado del manejo responsable de recursos y del fortalecimiento de su infraestructura académica y tecnológica. La elaboración de las antologías —también conocidas como e-books— implica una inversión aproximada de cuatro millones de pesos por semestre, derivada del trabajo especializado de docentes, desarrollo tecnológico y capital humano involucrado.

Estos materiales permiten cursar las 52 asignaturas del bachillerato y están disponibles en la plataforma institucional SEDUCA. Son diseñados por profesores de educación media superior y forman parte de la programación pedagógica que estructura la formación académica del alumnado.

Los contenidos incorporan herramientas de inteligencia artificial, creación de imágenes y actividades interactivas, con el objetivo de fortalecer la cultura digital y desarrollar habilidades académicas clave en el estudiantado.

Además, las antologías cumplen con el Marco Curricular Común de la Educación Media Superior y se alinean con el Plan 0-23 de la Nueva Escuela Mexicana, lo que —de acuerdo con la institución— garantiza la validez y calidad de la formación impartida a nivel nacional.

Con esta medida, la UAEMex refuerza su compromiso con una educación pública accesible y con impacto directo en su comunidad estudiantil.

Tagsantologíasnewsnoticiasp1página unorevistauaemexuniversidad
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